frayluisbeltransanjuan@gmail.com

sábado, 22 de mayo de 2010

Preparativos del Bicentenario

"Mi Escuela se llama...Fray Luis Beltrán"
¿Quien fué Fray Luis Beltrán?




Desde el Nivel Inicial y a partir del Taller la información comenzó a circular, y de a poco se conocieron más datos sobre "el artillero de la Revolución" Fray Luis Beltrán.
También los padres y madres de jardín conocieron la reseña histórica de la escuela, la cual se encuentra plasmada en el PEI.
Algunos datos e información obtenidos de diversas fuentes ubican a Fray Luis Beltran en la Historia Argentina:
Nacido en Mendoza el 7 de septiembre de 1784, de padre francés y madre criolla, ingresó muy joven a la orden franciscana, dejando el convento al iniciarse el proceso revolucionario americano.
Cuando el General San Martín comienza a organizar la Campaña de los Andes, le confía la organización de su maestranza y artillería.
Dice Bartolomé Mitre en su Historia: "Como un Vulcano moderno vestido de hábitos talares, él forjó las armas de la revolución. Fundió cañones, balas y granadas empleando el metal de las campanas que descolgaban de las torres por medio de aparatos ingeniosos inventados por él. Construía cureñas, cartuchos, mochilas, caramañolas y zapatos; forjaba herraduras para las bestias y bayonetas para los soldados; recomponía fusiles y con las manos ennegrecidas por la pólvora, dibujaba sobre la pared del taller con el carbón de la fragua las máquinas de su invención con que el Ejército de los Andes debía transmontar la cordillera y llevar la libertad a América. "
Nombrado Teniente de artillería en 1815, fue luego ascendido a Capitán y emprendió el cruce de los Andes el 19 de enero de 1817 al frente del parque y la maestranza, por el paso de Uspallata.

Otras fuentes cuentan:
www.complejofranciscano.com.ar/imagenes/frail...
"...En medio de estos afanes, en el silencio de su celda, estremeció su corazón juvenil al verbo ardiente de la revolución Americana de 1810. En 1814 Beltrán regresa a Mendoza y es nombrado capellán del Ejército del Norte. Por sus conocimientos técnicos en química, matemática y mecánica, el General San Martín lo designó Jefe del Parque de Artillería del Ejército de los Andes, a cargo de 700 hombres. Se encargó de la fabricación de cañones, fusiles, municiones y uniformes. Inventó los aparejos que facilitaron el transporte de los cañones a través de las montañas, haciendo posible el Cruce de los Andes. En 1820 realizó la campaña al Perú. Luego luchó bajo el mando de Simón Bolívar y más tarde intervino en la guerra contra el Brasil. Pasó sus últimos años en Buenos Aires donde falleció el 8 de diciembre de 1827. Fue sepultado con el hábito de su Orden en el cementerio de la Recoleta de Buenos Aires."
Y nuestra escuela se llama...
En el Acta de fecha 22 de abril de 1904, labrada por la Srta. Ester Aguiar quien desempeña en esa ocasión el cargo de Inspectora de la Segunda sección, se funda la actual Escuela Fray Luis Beltrán bajo la denominación de Escuela Infantil Nº 5 de Trinidad, quedando bajo la dirección de la Srta. Sara Morando. Inicia las actividades con una inscripción de 83 alumnos, presentes 42.
En el año 1908, la dirección está a cargo de la Sra. Adalinda M. de Ruiz, y en 1909 pasa a ocupar la dirección la Srta. Carlota Juarez acompañada en su función por la maestra María R. de Cruz. En el mes de agosto de 1914 cambia la denominación por Escuela Fray Luis Beltrán.
Información que figura en el PEI de la escuela.

Preparativos del Bicentenario

"Mi Escuela se llama...Fray Luis Beltrán"
¿Quien fué Fray Luis Beltrán?




Desde el Nivel Inicial y a partir del Taller la información comenzó a circular, y de a poco se conocieron más datos sobre "el artillero de la Revolución" Fray Luis Beltrán.
También los padres y madres de jardín conocieron la reseña histórica de la escuela, la cual se encuentra plasmada en el PEI.
Algunos datos e información obtenidos de diversas fuentes ubican a Fray Luis Beltran en la Historia Argentina:
Nacido en Mendoza el 7 de septiembre de 1784, de padre francés y madre criolla, ingresó muy joven a la orden franciscana, dejando el convento al iniciarse el proceso revolucionario americano.
Cuando el General San Martín comienza a organizar la Campaña de los Andes, le confía la organización de su maestranza y artillería.
Dice Bartolomé Mitre en su Historia: "Como un Vulcano moderno vestido de hábitos talares, él forjó las armas de la revolución. Fundió cañones, balas y granadas empleando el metal de las campanas que descolgaban de las torres por medio de aparatos ingeniosos inventados por él. Construía cureñas, cartuchos, mochilas, caramañolas y zapatos; forjaba herraduras para las bestias y bayonetas para los soldados; recomponía fusiles y con las manos ennegrecidas por la pólvora, dibujaba sobre la pared del taller con el carbón de la fragua las máquinas de su invención con que el Ejército de los Andes debía transmontar la cordillera y llevar la libertad a América. "
Nombrado Teniente de artillería en 1815, fue luego ascendido a Capitán y emprendió el cruce de los Andes el 19 de enero de 1817 al frente del parque y la maestranza, por el paso de Uspallata.

Otras fuentes cuentan:
www.complejofranciscano.com.ar/imagenes/frail...
"...En medio de estos afanes, en el silencio de su celda, estremeció su corazón juvenil al verbo ardiente de la revolución Americana de 1810. En 1814 Beltrán regresa a Mendoza y es nombrado capellán del Ejército del Norte. Por sus conocimientos técnicos en química, matemática y mecánica, el General San Martín lo designó Jefe del Parque de Artillería del Ejército de los Andes, a cargo de 700 hombres. Se encargó de la fabricación de cañones, fusiles, municiones y uniformes. Inventó los aparejos que facilitaron el transporte de los cañones a través de las montañas, haciendo posible el Cruce de los Andes. En 1820 realizó la campaña al Perú. Luego luchó bajo el mando de Simón Bolívar y más tarde intervino en la guerra contra el Brasil. Pasó sus últimos años en Buenos Aires donde falleció el 8 de diciembre de 1827. Fue sepultado con el hábito de su Orden en el cementerio de la Recoleta de Buenos Aires."
Y nuestra escuela se llama...
En el Acta de fecha 22 de abril de 1904, labrada por la Srta. Ester Aguiar quien desempeña en esa ocasión el cargo de Inspectora de la Segunda sección, se funda la actual Escuela Fray Luis Beltrán bajo la denominación de Escuela Infantil Nº 5 de Trinidad, quedando bajo la dirección de la Srta. Sara Morando. Inicia las actividades con una inscripción de 83 alumnos, presentes 42.
En el año 1908, la dirección está a cargo de la Sra. Adalinda M. de Ruiz, y en 1909 pasa a ocupar la dirección la Srta. Carlota Juarez acompañada en su función por la maestra María R. de Cruz. En el mes de agosto de 1914 cambia la denominación por Escuela Fray Luis Beltrán.
Información que figura en el PEI de la escuela.

domingo, 2 de mayo de 2010

UNA JORNADA MUY ESPECIAL


1º de mayo ha sido consagrado universalmente como

"Fiesta del Trabajo" y, por extensión,

como "Día de los Trabajadores"

Ojalá todos pudieran este día celebrar,

porque el trabajo nos da,


a los hombres dignidad

UNA JORNADA MUY ESPECIAL


1º de mayo ha sido consagrado universalmente como

"Fiesta del Trabajo" y, por extensión,

como "Día de los Trabajadores"

Ojalá todos pudieran este día celebrar,

porque el trabajo nos da,


a los hombres dignidad

sábado, 1 de mayo de 2010

CUANDO LA FAMILIA PARTICIPA...




Durante el ciclo lectivo se organizan reuniones y talleres para los padres de la escuela. Los temas son variados, ya que están enfocados a proporcionar diversas estrategias para apoyar y comprender algunos de los cambios propios del proceso de desarrollo por el cual esta pasando sus hijos, tanto en el ámbito emocional, afectivo, académico, como social.


¿Por qué talleres?
Los Talleres son un espacio social, organizado para facilitar un marco de actuaciones sobre un eje temático determinado, que permite al que participa el vínculo entre su actividad directa y la construcción social de los conocimientos.
Pero sobre, todo lo que se pretende desde la escuela es, brindar un espacio a los padres de familia, abuelos, tíos o todo aquel interesado en la educación de los niños, para interactuar, compartir experiencias y sobre todo aprovechar el pretexto de ser padres para ser cada vez mejores personas.





CUANDO LA FAMILIA PARTICIPA...




Durante el ciclo lectivo se organizan reuniones y talleres para los padres de la escuela. Los temas son variados, ya que están enfocados a proporcionar diversas estrategias para apoyar y comprender algunos de los cambios propios del proceso de desarrollo por el cual esta pasando sus hijos, tanto en el ámbito emocional, afectivo, académico, como social.


¿Por qué talleres?
Los Talleres son un espacio social, organizado para facilitar un marco de actuaciones sobre un eje temático determinado, que permite al que participa el vínculo entre su actividad directa y la construcción social de los conocimientos.
Pero sobre, todo lo que se pretende desde la escuela es, brindar un espacio a los padres de familia, abuelos, tíos o todo aquel interesado en la educación de los niños, para interactuar, compartir experiencias y sobre todo aprovechar el pretexto de ser padres para ser cada vez mejores personas.





lunes, 19 de abril de 2010

19 DE ABRIL

El día domingo 18 de abril de 2010, a las 10hs en el Puesto del Alfarero "Nardo Morales" - Ruta 20 kilómetro 520, se festejó el Día del "Indio Americano".

La Comunidad SAWA fue la anfitriona, y estuvieron presentes la Comunidad Huarpe Talquenca y la Comunidad Guanacache Tierra.



Junto a la Bandera Argentina flamea la Bandera /Wiphala de los Pueblos Originarios.
El término wiphala (aimara: wiphala es “emblema”) denomina a las banderas cuadrangulares de siete colores usadas por las etnias de los Andes.

La Wiphala: Es de forma cuadrada, expresa la sociedad comunitaria, está compuesta de siete colores del arco iris, de cuatro colores correspondientes a las cuatro regiones, que corresponden además a los cuatro elementos, a los cuatro puntos cardinales y las cuatro estaciones.





Fue una Jornada de Reconocimiento de los Pueblos Originarios de Abya Yala
Abya Yala es el nombre dado al continente americano por la etnia Kuna de Panamá y Colombia antes de la llegada de Cristóbal Colón y los europeos. Aparentemente, el nombre también fue adoptado por otras etnias americanas, como los antiguos mayas. Hoy, diferentes representantes de etnias indígenas insisten en su uso para referirse al continente, en vez del término "América". Quiere decir "tierra madura", o según algunos "tierra viva" o "tierra en florecimiento".
El uso de este nombre es asumido como una posición ideológica por quienes lo usan, argumentando que el nombre "América" o la expresión "Nuevo Mundo" serían propias de los colonizadores europeos y no de los pueblos originarios del continente.
Estos son algunos nombres de Pueblos Originarios.
Aonikenk, Araona, Atacama, Atacameño, Aymara, Baure, Bésiro, Canichana, Cavineño, Cayubaba, Chácobo, Chango, Charrua, Chimán, Chiriguano, Chono, Comechingon, Cunco, Diaguita, Ese Ejja, Guaicurue, Guaraní, Guaranie, Guarasu’we, Guarayu, Huarpe, Itonama, Kawésqar, Kolla, Leco, Lule-Vilela, Machajuyai-Kallawaya, Machineri, Mapuche, Maropa, Mataco, Mojeño-Ignaciano, Mojeño-Trinitario, Moré, Mosetén, Movima, Omaguaca, Pacawara, Pehuenche, Pikunche, Puquina, Quechua, RapaNui, Sanaviron, Selk'nam, Selknam, Sirionó, Tacana, Tapiete, Tehuelche, Tonocote, Toromona, Uru-Chipaya, Weenhayek, Yagan, Yamana, Yaminawa, Yuki, Yuracaré, Zamuco.


Saludo al Sol:




Cacique Sergio Morales


Profesora Rosa Soria con Héctor Arroyo descendiente directo de Martina Chapanay


Docentes que compartieron este festejo.